Edensor

EDENSOR

Karya: Andrea Hirata

 

 Analisis aspek moralitas dalam novel

IDENTITAS BUKU:

Judul Buku                  : EDENSOR

Penulis                         : Andrea Hirata

Penerbit                       : PT Bentang Pustaka

Cetakan                       : Pertama, Mei 2007

Kota Terbit                  : Bandung

Tebal Buku                  : 20,5 cm

Halaman                      : x + 292 halaman

SINOPSIS:

Sebuah novel motivasi,menakjubkan dan penuh makna karya Andrea Hirata ini mengisahkan 2 orang melayu yaitu Arai dan Ikal,  saudara sekaligus teman seperjalanannya yang telah melalui banyak episode kehidupan, suka maupun duka.
Pertemuannya dengan Weh, lelaki yang harus menanggung aib karena menderita penyakit burut, penyakit nista yang disebabkan oleh ulah nenek moyangnya yang telah berani melanggar aturan agama. Weh yang telah mengajarkannya cara membaca bintang, mengurai langit sebagai kitab terbentang serta membawanya pada satu pemahaman tentang konstelasi zodiak. Zenit dan nadir, pesan terakhir yang ditinggalkan Weh sebelum kematiannya. Weh adalah orang pertama yang telah mengenalkan Adrea pada diri sejatinya, dan telah menguatkan tekat Andrea untuk menjelajahi separuh belahan dunia, berjalan di atas tanah-tanah mimpi, dan menemukan cinta yang sesunguhnya. Pelajaran yang tidak akan ditemukan di bangku pendidikan formal, karena hanya kekuatan semesta yang mampu menguak realita kehidupan.

Tawaran beasiswa dari Uni Eropa telah menjadi sebuah jembatan keberuntungan (magical bridge) yang menghantar mereka pada penjelajahan panjang di tanah-tanah mimpi, menjadi sebuah kunci yang telah membuka kotak pandora yang berisi mimpi-mimpi masa kecil mereka. Sebuah kerinduan untuk berbuat sesuatu bagi tanah kelahiran, memberikan kebanggaan bagi orangtua dan menyelesaikan mimpi-mimpi para sehabat yang telah terenggut oleh keterbatasan dan jerat kemelaratan.

Universitas Sorbonne Perancis, telah menghantar mereka pada pertemuan dan persahabatan dengan mahasiwa dari berbagai belahan dunia dengan beragam latar belakang. Kehidupan bangsa eropa yang terkenal intelektual, dinamis dan efisien telah menunjukkan pada berbagai realita betapa rendahnya kualitas serta sistem pendidikan bangsa Indonesia. Hanya semangat dan tekad yang kuat yang mampu menghantar mereka pada sebuah keberanian untuk menjadi bagian dari sistem pendidikan yang modern. Kesenjangan tingkat pemahaman dan pengetahuan mengharuskan dua sobat karib ini berjuang untuk menyelesaikan pendidikan mereka.

Keindahan benua eropa dan gemerlapnya dunia malam kota Paris memberikan daya tarik bagi siapapun yang melihatnya. Namun, tradisi dan etika back packer Kanada sangat menarik perhatian Andrea bahkan lebih menarik dibadingkan Katya. Mahasiswi jerman yang telah menolak cinta banyak pemuda dan memilih Andrea menjadi kekasihnya. Meskipun pada akhirnya perbedaan makna tentang mencintai telah membawa mereka kembali pada jalinan pertemanan. Kerinduan Andrea pada A Ling, perempuan masa kecil yang sangat dicintainya telah menguakkan kembali ingatannya tentang Edensor. Sebuah desa khayalan pada sebuah novel pemberian A Ling, karya Herriot yang berjudul Seandainya Mereka Bisa Bicara.

Hamparan dataran hijau, bunga daffodil dan semerbak aroma rerumputan telah membawa andrea bekelana ke setiap sudut desa. Desa khayalan yang telah membuka jalan rahasia dalam kepala Andrea, jalan menuju penaklukan-penaklukan terbesar untuk menemukan A Ling, untuk menemukan cinta dan diri sejatinya. Andrea dan Arai berencana untuk melakukan perjalanan keliling benua Eropa mengikuti tradisi para pengelanan back packer Kanada. Rencana perjalanan panjang ini mendapat respon yang serius dari para sahabat, yang akhirnya dijadikan sebagai ajang pertaruhan untuk mengukur keberanian untuk menahklukkan tantangan. Penjelajahan panjang menjelajahi benua eropa dengan bermodal semangat dan keberanian.

Perjalanan dimulai dari kota Paris Perancis melintasi benua Eropa dan berakhir di Spanyol. Pencarian Andrea akan cinta masa kecil telah membawa mereka melintasi rute perjalanan yang panjang melintasi benua Eropa hingga Tunisia, Zaire dan Casablanca di benua Afrika. Rasa lapar, kelelahan serta ancaman kematian karena kedinginan tidak menyurutkan semangat dan keberanian Andrea untuk menjelajahi enigma tentang A Ling yang kini menjadi semakin terang.

Kota demi kota menghadirkan beragam realita yang semakin memperjelas makna pencarian Andrea. Sekuat apapun upaya untuk menemukan sesuatu, dan pada titik akhir upaya tersebut masih belum berhasil sesungguhnya kita sedang dihadapkan pada berbagai realita tentang diri kita. Pencarian cinta pada sosok perempuan bernama A Ling telah memberikan pembelajaran tentang makna cinta sejatinya, yaitu diri sendiri. Keberanian untuk bermimpi telah menghantar kita pada satu realita yang mengajarkan kita arti kebahagiaan yang sesungguhnya.

UNSUR INTERINSIK:

●Tema            : Perjuangan dalam  Pencarian Diri dan Cinta

●Alur              : Dalam novel EDENSOR ini penulis lebih banyak menggunakan alur maju        mundur atau flashback dimana tokoh lebih sering mengingat kisah-kisah di    masa lalu.

●Latar             : Waktu   :pagi hari,siang hari dan malam hari

                           Tempat(Tanjung pandan pada hal 4,bogor pada hal 37, rusia pada hal 197,spanyol pada hal 269, swiss pada hal 233, inggris pada hal 283)

                           Suasana:  suasana memalukan kedinginan,hangat,sedih,sunyi, dan dingin menyelimuti kedua tokoh pada saat mereka menginjakan kaki diperbatasan belanda.

●Sudut pandang : orang pertama pelaku utama(penggunaan kata aku dan kami) dan orang ketiga tunggal dan jamak(penggunaan kata dia dan mereka atau penyebutsn nama secara langsung.

●Tokoh dan watak

 ▶Ikal                         : Pintar,nakal,iseng,pekerja keras,pantang menyerah

 ▶Arai                        : Gigih,setia,pekerja keras,baik hati

 ▶Weh                        : Pekerja keras

       ▶ Ayah                     : Bijaksana dan baik hati

 ▶Ibu                         : Memiliki pendirian yang tetap

       ▶Taikong Hamim    : Pemarah dan tidak penyabar

       ▶A Ling (Njoo Xian Ling) : Baik hati

 ▶Famke Somers       : Penolong, baik hati

 ▶Stansfield               : Sombong

       ▶Townsend              : Pintar dan provokatif

 ▶Katya                    : Tenang dan baik hati

       ▶MVRC Manooj     : Ceria

       ▶Gonzales               : Ceria

       ▶Hopkins Turnbull  : Tegas

PESAN MORAL: Menurut saya novel EDENSOR karya Andrea Hirata ini sanggat menakjubkan dimana mampu menggugah kesadaran hati nurani setiap pembacanya. Kita bisa mengambil banyak pelajaran dalam novel tersebut yang mana kita tidak boleh menyerah pada kehidupan dan tidak menyerah untuk menggapai cita-cita kita seperti halnya sosok tokoh ikal. Dengan semangat dan tekad yang kuat serta kekuatan cinta yang dimilikinya mampu menuntunnya dalam menaklukkan daerah-daerah di benua eropa dan afrika. Berusaha dan bekerja keras untuk menggapai cita-cita dengan perjuangan dan pengorbanan dalam menuntut ilmu yang harus ditempuh. Tidak pernah menyerah atas cobaan yang selalu menimpa nya karena ia yakin bahwa setiap cobaan akan berbuah manis. Kesetian dan rasa cintanya kepada seorang gadis yang mampu membuatnya bertahan dalam mengarungi kehidupan yang penuh tantangan meskipun sudah pernah dicampakkan. Ia pun selalu memegang teguh prisip yaitu bertanggung jawab pada diri sendiri dan orang tua dan menguatkan jati diri yang membuatnya mampu untuk beradaptasi terhadap lingkungan dan gaya hidup sekitat tempat tinggalnya. Banyak makna kehidupan yang bisa kita petik dalam novel ini untuk lebih memotivasi diri kita sendiri. Dan dalam novel ini juga banyak terkandung nilai-nilai sosial,agama maupun budaya yang bisa kita pelajari.

Bermimpilah, karena Tuhan akan memeluk mimpi-mimpi mu- Andrea Hirata

APRILIANTI

#Satupskologi

Hubungan Ilmu Budaya Dasar Dengan Psikologi

HUBUNGAN ILMU BUDAYA DASAR DENGAN PSIKOLOGI

Sebelum kita membahas hubungan antara ilmu budaya dasar dengan psikologi, ada baiknya kita mengetahui apa itu ilmu budaya dasar dan psikologi.

Pengertian Ilmu Budaya Dasar

Menurut Edward Burnett Tylor, ilmu budaya dasar adalah keseluruhan yang kompleks, yang di dalamnya terkandung pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat istiadat, dan kemampuan-kemampuan lain yang didapat seseorang sebagai anggota masyarakat.

       Pengertian Budaya Dasar menurut para ahli yang lain yaitu menurut Krober dan Kluckhon, yang menjelaskan bahwa kebudayaan terdiri atas berbagai pola, bertingkah laku mantap, pikiran, perasaan dan reaksi yang diperoleh dan terutama diturunkan oleh symbol-simbol yang menyusun pencapaiannya secara tersendiri dari kelompok-kelompok manusia, termasuk didalamnya perwujudan benda-benda materi, pusat esensi kebudayaan terdiri atas tradisi dan cita-cita atau paham, dan terutama keterikatan terhadap nilai-nilai. Ilmu Budaya Dasar memiliki perbedaan dengan Pengetahuan Budaya. Ilmu budaya dasar dalam bahasa Ingngris disebut basic humanities. Pengetahuan budaya dalam bahas inggris disebut dengan istilah the humanities. Pengetahuan budaya mengkaji masalah nilai-nilai manusia sebagai mahluk berbudaya (homo humanus). Pengetahuan budaya (the humanities) dibatasi sebagai pengetahuan yang mencakup keahlian (disiplin) seni dan filsafat. Sedangkan ilmu budaya dasar bukan ilmu tentang budaya, melainkan mengenai pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan budaya serta mempelajari dasar- dasar kebudayaan dan pola yang terjadi dalam kehidupan sehari – hari manusia. Dengan demikian ilmu budaya dasar tidak dimaksudkan untuk mendidik ahli-ahli dalam salah satu bidang keahlian yang termasuk didalam pengetahuan budaya (the humanities) akan tetapi semata-mata sebagai salah satu usaha untuk mengembangkan kepribadian seseorang dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritikalnya terhadap nilai-nlai budaya, baik yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya, maupun yang menyangkut dirinya sendiri.

       Pengertian Psikologi

       Menurut plotnik(2005), psikologi merupakan studi yang sistematik dan ilmiah tentang perilaku dan proses mental. Dan pendapat lain menurut wilhem wundt, psikologi itu merupakan ilmu tentang kesadaran manusia. Jadi, secara sederhana psikologi adalah ilmu pengetahuan(ilmiah) tentang kejiwaan dan ilmu yang mempelajari prilaku,sebagai menifestasi dari kesadaran,proses mental,aktivitas motorik,kognitif dan juga emosional berdasarkan pada data-data empiris yang di peroleh secara sistematis.

       Hubungan Ilmu Budaya Dasar Dengan Psikologi

       Dari lingkungan psikologi, budaya juga memperoleh banyak definisi misalnya triandis memandang budaya memiliki kerja yang sama persis sama seperti halnya memori bagi individu. Tanpa memori, seorang individu tidak pernah bisa belajar apapun. Memorilah yang menentukan segala pikiran dan prilaku manusia. Demikian juga masyarakat bisa tumbuh dan berkembang karena adanya budaya.

       Sebagai sebuah entitas teoritis dan konseptual, budaya membantu memahami bagaimana kita berprilaku tertentu dan menjelaskan perbedaan sekelompok orang. Sebagai sebuah konsep abstrak, lebih dari sekedar lebel, budaya memiliki kehidupan sendiri, ia terus berubah dan tumbuh akibat dari pertemuan-pertemuan dengan budaya lain, perubahankondisi lingkungan dan sosiodemografis.

Pada awal perkembangannya, ilmu psikologi tidak menaruh perhatian terhadap budaya. Baru sesudah tahun 50-an budaya memperoleh perhatian. Namun baru pada tahun 70-an ke atas budaya benar-benar memperoleh perhatian. Pada saat ini diyakini bahwa budaya memainkan peranan penting dalam aspek psikologis manusia.

        Saat ini di indonesia sedang terjadi pergeseran sistem nilai budaya dan sikap yang mengubah masyarakat terhadap nilai-nilai budaya yang dikarenakan oleh pembangunan. Kemajuan dalam bidang tehnologi komunikasi masa dan transportasi, membawa pengaruh terhadap intensitas kontak budaya antar suku maupun kebudayaan luar. Saat ini, globalisasi dapat membawa perubahan terhadap pola berpikir dan bertindak masyarakat bangsa indonesia, terutama kalangan generasi muda yang cenderung mudah terpengaruh oleh nilai-nilai dan budaya luar yang tidak sesuai dengan kepribadian dan karakter bangsa indonesia. Contohnya, banyak generasi muda indonesia yang dalam kehidupan sehari-hari meniru mode berpakaian dan gaya hidup orang barat yang tidak sesuai dengan budaya indonesia. Kebanyakan dari mereka lebih suka menggunakan pakaian yang memperlihatkan bentuk-bentuk tubuh daripada pakaian yang tertutup. Mereka lebih bangga memakai pakaian superketat seperti orang barat ketimbang memakai pakaian buatan indonesia seperti batik.

       Dengan demikian, ilmu budaya dasar dan psikologi sangatlah dibutuhkan bagi manusia untuk membentukdan menumbuhkan kepribadian, lebih peka terhadap nilai-nilai budaya untuk dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru, memperluas pandangan dan mengembangkan daya kritis terhadap manusia dan budaya. Dan untuk contoh diatas, kita sebagai warga negara indonesia harus mempunyai karakter yang kuat agar bisa bersaing di tengah arus globalisasi terutama generasi muda sebagai tumpuan terciptanya kemakmuran dan kemajuan bangsa agar kita tidak terjebak dalam kolonialisme kontemporer,tergantung dan dikendalikan bangsa lain.